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主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

浅谈初中语文批注式阅读教学的新路径

尚雪梅

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摘要:

读万卷书,行万里路。阅读是我们认识外面世界的一个窗口,阅读可以拓宽我们的视野,增长我们的见识,引领我们走向知识的殿堂。文本鉴赏与阅读是语言学习和文本鉴赏中最基本的方法,也是提升学生语文核心素养的重要途径。批注式阅读是语文阅读教学中最常见的一种阅读方式,有助于学生养成良好的阅读习惯。但大部分教师受固化思维的束缚与影响,不能将批注式阅读教学与新时代素质教育相结合,致使阅读教学高耗低效。本文简要介绍了批注式阅读的内涵与基本形式,阐述了批注式阅读在语文教学中的重要意义和批注式阅读教学存在的问题,并针对问题提出了初中语文批注式阅读教学的新方法、新路径。

关键词:初中语文;批注式阅读;教学新路径

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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