农村中小学健康成长课程专题教育综合学习案例研究 
周小伟
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摘要：
在全球化与信息时代的双重影响下，农村地区的教育问题逐渐受到广泛关注，其中，农村中小学生的健康成长成为一个值得深入探讨的重要议题。健康不仅是生活的基石，也是学习的前提，对于孩子们的未来发展具有决定性影响。面对农村地区资源匮乏、教育方式相对落后等问题，如何有效地实施健康成长课程，促进学生身心健康，成为当前教育改革的关键挑战之一。本文围绕农村中小学健康成长课程的专题教育实践，深入了解和分析了当前的教育实施现状及其面临的主要问题。通过麦积区潘集寨学校和甘泉中心学校这两所学校具体案例的研究，探索在资源有限的农村环境中，如何通过创新的教育方法和手段，提高教育质量，激发学生的学习兴趣和参与度，进而促进其健康成长。