自然材料在幼儿区域游戏中的应用探索 
张佳苗
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摘要:
在幼儿成长的过程中,为了加强他们的综合素质,教师应该充分筛选出身边的资源,继而辅助幼儿全方位的发展。其中,环境是一项十分重要的外在资源,它能够从外向内影响幼儿的成长。所以,教师可以利用幼儿园的环境,将自然资源融入其中,以此搭建出具有一定教育性的区域游戏,使幼儿的游戏兴趣能够在最大程度上被激发出来。除此之外,这一举措还能够让幼儿在实际探索的过程中,提高自己的动手操作能力,从而丰富自己的生活经验。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
在幼儿成长的过程中,为了加强他们的综合素质,教师应该充分筛选出身边的资源,继而辅助幼儿全方位的发展。其中,环境是一项十分重要的外在资源,它能够从外向内影响幼儿的成长。所以,教师可以利用幼儿园的环境,将自然资源融入其中,以此搭建出具有一定教育性的区域游戏,使幼儿的游戏兴趣能够在最大程度上被激发出来。除此之外,这一举措还能够让幼儿在实际探索的过程中,提高自己的动手操作能力,从而丰富自己的生活经验。
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