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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

智慧之数:人工智能与小学数学教学的融合

田凤华

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摘要:

人工智能技术是新时代小学教学模式变革的重要推动力,引领教学由“传统模式”转为“智能模式”。本文以小学数学教学为例,分析了小学数学传统教学的特点以及存在的困难与挑战,探讨了目前人工智能在小学数学教学中的实际应用,简述了学习平台的作用与优势。为了更好地提高小学数学教学质量,本文在教学设计阶段、课堂教学阶段、课后巩固阶段对人工智能与数学教学的深度融合进行了初步的分析与探索。

关键词:人工智能;小学数学;教学模式;深度融合

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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