信息化背景下高中物理情景化教学分析 
刘德龙
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摘要:
信息技术的飞速发展不仅改变了人们获取信息的方式,也对教育教学模式提出了更高的要求。文章对高中物理情景化教学进行了深入研究,通过分析信息化时代对高中物理教学的影响,提出了教学设计融入现代化元素、制定情景化教学原则和方法以及学生参与和互动等方面的应用路径,借助信息化手段创新高中物理教学,提高学生的学科理解和实际应用能力。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
信息技术的飞速发展不仅改变了人们获取信息的方式,也对教育教学模式提出了更高的要求。文章对高中物理情景化教学进行了深入研究,通过分析信息化时代对高中物理教学的影响,提出了教学设计融入现代化元素、制定情景化教学原则和方法以及学生参与和互动等方面的应用路径,借助信息化手段创新高中物理教学,提高学生的学科理解和实际应用能力。
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