探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略 
朱蕴婕
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摘要:
体态律动是一种结合身体动作与音乐节奏的教学方法,在小学音乐教育中具有独特的教学价值。如何在小学音乐教学中有效地应用体态律动,以及如何设计合适的教学活动以满足不同学生的学习需求,仍然是教育工作者需要深入探讨的问题。本文探讨了体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
体态律动是一种结合身体动作与音乐节奏的教学方法,在小学音乐教育中具有独特的教学价值。如何在小学音乐教学中有效地应用体态律动,以及如何设计合适的教学活动以满足不同学生的学习需求,仍然是教育工作者需要深入探讨的问题。本文探讨了体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略。
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