基于数学核心素养理念培养学生抽象思维能力 
毕文君
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摘要:
数学核心素养是指学生在数学学习过程中所培养的一系列综合能力,它包括多个方面,如数学表达能力和数学推理能力等。其中,抽象思维能力是数学核心素养的重要组成部分,它是指学生能够从具体的事物中抽象出一般规律,运用这些规律解决各种数学问题的能力,鉴于抽象思维能力在学生核心素养形成与发展中处于重要地位,本文对其培养策略进行了探究。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
数学核心素养是指学生在数学学习过程中所培养的一系列综合能力,它包括多个方面,如数学表达能力和数学推理能力等。其中,抽象思维能力是数学核心素养的重要组成部分,它是指学生能够从具体的事物中抽象出一般规律,运用这些规律解决各种数学问题的能力,鉴于抽象思维能力在学生核心素养形成与发展中处于重要地位,本文对其培养策略进行了探究。
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