利用现代信息技术激发学生数学学习兴趣 
沈惠琼
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摘要:
现代信息技术融入小学数学教学中,创设有效的教学情境,把抽象的教学内容变得具体、清晰,达到既突出重点又突破难点的效果。组织有趣的数学活动,引导学生积极参与教学活动,发挥学生学习的主动性,引发思考,主动探究。再现生活情景,加强数学与生活的联系,让学生体会到学习数学的乐趣,变“要我学”为“我要学”,从而优化数学的课堂教学,增强教学效果,提高教学质量。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
现代信息技术融入小学数学教学中,创设有效的教学情境,把抽象的教学内容变得具体、清晰,达到既突出重点又突破难点的效果。组织有趣的数学活动,引导学生积极参与教学活动,发挥学生学习的主动性,引发思考,主动探究。再现生活情景,加强数学与生活的联系,让学生体会到学习数学的乐趣,变“要我学”为“我要学”,从而优化数学的课堂教学,增强教学效果,提高教学质量。
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