让语言教学绽放生活异彩——陶行知生活教育思想在幼儿语言教学中的实践 
张硕娴
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摘要：
在幼儿园艺术领域课程改革与实践过程中，陶行知的生活教育思想一直是广大幼儿教师的教学指导。幼儿园语言教学生活化架起了生活与艺术教育之间的桥梁，有效激发了幼儿语言表达的欲望，激活了他们的形象思维，训练了他们的语言表达能力。本文从语言教学环境生活化、语言教学内容生活化、语言教学方法生活化三个方面，阐述了幼儿园语言课程领域如何实践陶行知的生活教育思想，为探索幼儿园语言课程教育效果做出有益的尝试。