幼儿兴趣培养中亲子共读活动的设计与优化

卫双彦

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摘要：

幼儿时期是孩子身心发展和兴趣培养的关键阶段。在这个阶段，家庭作为孩子成长的第一个课堂，扮演着至关重要的角色。而亲子共读活动作为家庭教育重要环节，不仅有助于培养孩子的阅读兴趣和习惯，还能在潜移默化中促进其认知、情感和社交能力的发展。因此，如何基于幼儿兴趣培养，设计和优化家庭亲子共读活动，成为当前幼儿教育领域亟待研究和探讨的重要课题。

关键词：幼儿；兴趣培养；家庭教育；亲子共读

中图分类号：文献标志码：文章编号：0