初中生物创新作业校本管理研究 
寇东文
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摘要:
校本管理提升了教学活动的自主性和针对性,而初中生物的创新作业则成为培养学生综合素养的有效工具。适当的监督和指导确保了这种作业可以有效地实施,从而有助于学生的个人发展和整体教育质量的提高。文章主要分析了初中生物作业小校本管理的原则、必要性以及存在的问题,提出了相关的应对策略,以丰富教学方法,增强学生的理解能力和动手能力,进而培养学生的综合素质。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
校本管理提升了教学活动的自主性和针对性,而初中生物的创新作业则成为培养学生综合素养的有效工具。适当的监督和指导确保了这种作业可以有效地实施,从而有助于学生的个人发展和整体教育质量的提高。文章主要分析了初中生物作业小校本管理的原则、必要性以及存在的问题,提出了相关的应对策略,以丰富教学方法,增强学生的理解能力和动手能力,进而培养学生的综合素质。
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