创新学科育人方式——以丰富小学英语课堂形式为例

吴小玲

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摘要：

在新的社会教育环境下，人们对小学教育提出了越来越高的要求。尤其是对小学英语这门重要的教学科目来说，家长们不仅希望学生能够在学校学习期间获得良好的英语基础知识教学，也要求学生的英语核心素养能力可以得到同步的提升，这就大幅度地增加了小学英语教师的教育难度。教师要想在充分完成教学任务的情况下满足众多的教学需求，就必须采取有效的教学形式。

关键词：小学英语；课堂形式；教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0