小学实践型“大思政课”中闽南乡土文化的教学设计与效果分析 
陈淑勤
浏览次数：23次 下载次数：53次
摘要：
立德树人是教育的根本任务，大思政课是落实立德树人根本任务的关键核心。大思政课包含的内容较多，如爱国主义教育、思想与道德教育、社会实践等，大思政课的实践性较为明显。因此，小学教育过程中如何构建实践型大思政课异常重要。乡土文化作为传统文化的重要组成部分，有着浓厚的地方特色，是小学思政教育中的重要资源，对构建实践型大思政课有着重要的价值。本文结合闽南乡土文化，对小学实践型大思政课中闽南乡土文化的教学设计与效果分析进行了探讨，并提出了优化小学实践型大思政课的具体措施。