中考英语阅读理解试题分析与阅读教学思考 
何建红
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摘要:
在英语中考试卷中,阅读理解部分的分值占比较大(35分)。这对中学生的文本关键信息捕捉能力、信息推理判断能力、归纳概括能力提出了更高的要求。近年来,广西英语阅读理解语篇从原来单一的文本模态逐渐向图片与表格等多模块转化,这对学生的语言思维能力要求更高。文章在分析近几年广西中考阅读理解板块试题命题特点与趋势的基础上,对英语阅读教学提出了一些建议,以期提升英语阅读教学的有效性。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
在英语中考试卷中,阅读理解部分的分值占比较大(35分)。这对中学生的文本关键信息捕捉能力、信息推理判断能力、归纳概括能力提出了更高的要求。近年来,广西英语阅读理解语篇从原来单一的文本模态逐渐向图片与表格等多模块转化,这对学生的语言思维能力要求更高。文章在分析近几年广西中考阅读理解板块试题命题特点与趋势的基础上,对英语阅读教学提出了一些建议,以期提升英语阅读教学的有效性。
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