精准教学 细节讲解——新课标下小学数学教学的优化分析 

邓国红

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摘要：

数学是一门基础性的学科，学生对数学知识的学习，一方面能培养学生的综合素质，另一方面能锻炼学生的学习能力，这对于学生今后的发展有积极意义。但就当前的小学数学教学而言，有些教师并没有创新教学形式，使得学生的学习积极性并没有得到激发。此外，数学科目本身就很抽象，这会降低学生的学习热情，进而影响他们的学习效果。文章探讨了新课标下小学数学教学的优化策略。

关键词：新课标；小学数学；教学优化；策略分析

中图分类号：文献标志码：文章编号：0