基于陶行知教育思想的幼儿美术创造力培养 
费雨晴
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摘要:
在新课改背景下,美术创造力的培养得到越来越多学前教育工作者的重视。只有具备良好的创造力,幼儿才能在美术实践中创造出更多精彩、新颖的美术作品,才能在独具特色的美术作品创作中进一步提升其想象力和创造力。作为学前教育工作者,可通过著名教育家陶行知的教育思想,探寻一些教育思路,确保每一名孩子都能在先进的教育思想的指导下,提升思维能力、想象力和创造力。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
在新课改背景下,美术创造力的培养得到越来越多学前教育工作者的重视。只有具备良好的创造力,幼儿才能在美术实践中创造出更多精彩、新颖的美术作品,才能在独具特色的美术作品创作中进一步提升其想象力和创造力。作为学前教育工作者,可通过著名教育家陶行知的教育思想,探寻一些教育思路,确保每一名孩子都能在先进的教育思想的指导下,提升思维能力、想象力和创造力。
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