素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析 
张国海
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摘要：
伴随着我国素质教育改革工作的有序推进，实现学生的德智体美劳全方位发展已经成为教育界的重点研究课题。为进一步发挥出体育课程的作用和价值，实现学生身心健康发展，教师需要了解素质拓展对于体育教学的作用和价值，始终以学生作为核心，让学生参与到体验式的学习情境中，发挥学生主体作用。教师应秉承着因材施教的教学理念，让学生在丰富多样的教学情境和综合素质拓展训练中，弥补传统机械化和单一化教学模式存在的缺陷和不足，并让学生在一系列的个人训练、小组训练和集体训练活动中，获得更为丰富的运动技能，提高个人身体素质，掌握更多健康技能，促进学生实现综合性全方位发展。