“课程思政”视角下绘本素材在小学语文阅读教学中的应用 
黄凤芳
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摘要：
“课程思政”视角下，在小学语文阅读教学中，教师要为学生提供更新颖、丰富的阅读素材，通过引入优质绘本素材的形式，让学生趣味阅读、真实体验、大胆想象，获得新颖的阅读体验，提升学生人文素养和阅读能力。文章探索了绘本素材在小学语文阅读教学中的作用及应用方法，望对于优化阅读教学提供教学启示。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4