中学英语课堂互动教学策略分析

孟思婷

浏览次数：20次 下载次数：37次

摘要：

在当今英语教育领域，中学英语课堂的互动教学策略越发引起广泛关注。文章深入探讨了这一策略的现实意义与应用措施，通过促进师生互动、提升口语表达能力以及激发学习积极性，致力于拓展教学方法的多样性与创新性。文章详细分析了互动教学在中学英语课堂中的实际应用，揭示了其在提高学生学习效果、培养综合语言能力方面的潜在价值。

关键词：中学英语；课堂互动教学；师生互动；口语表达；学习积极性

中图分类号：文献标志码：文章编号：0