新课标下初中数学单元整体教学开展策略分析 
吴玉华
浏览次数：11次 下载次数：32次
摘要：
在新课标的要求下，初中数学教学不仅满足于知识的灌输，还注重培养学生的实际应用能力和数学思维。传统的教学模式已经无法满足这些新的教学要求，因此需要寻找一种更加适应这些要求的教学模式。单元整体教学就是在这样的教学背景下出现的新的教学模式，其可以适应当下的教学要求，可以整体提升初中数学学科的教学效率和质量，提升学生的学科素养。文章分析了当下初中数学教学实施单元整体教学法的意义以及存在的问题，并提出了相应的优化策略。