基于单元整体的小学英语阅读教学策略分析 
周澄
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摘要:
随着英语教育的深入发展,小学英语阅读教学逐渐成为培养学生语言综合运用能力的重要环节。文章分析了基于单元整体的小学英语阅读教学的重要性和当前教学中存在的问题,并探讨了基于单元整体的小学英语阅读教学策略。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
随着英语教育的深入发展,小学英语阅读教学逐渐成为培养学生语言综合运用能力的重要环节。文章分析了基于单元整体的小学英语阅读教学的重要性和当前教学中存在的问题,并探讨了基于单元整体的小学英语阅读教学策略。
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