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主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

传统文化融入小学语文教学的策略探析

王桂莲

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摘要:

随着信息技术持续发展,教育改革理念不断落实,渗透传统文化的必要性愈发重要。语文作为与传统文化接触范围最广的学科,有必要在教学中融入传统文化。文章以传统文化的基本概念为基础,对在小学语文教学中融入传统文化的原则进行阐述,并对传统文化融入的方式方法进行分析,以此提出相关的实施策略。

关键词:传统文化;小学语文;教学策略

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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