美育视角下小学音乐创意实践的教学策略 
陈淑婉
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摘要：
随着新课改的全面深入，教育部门对于音乐学科的重视程度也有了进一步的提升，越来越注重培养学生的艺术素养。美育是新时代教育背景下的重点工作，通过美育的渗透，能够让学生感受到美的文化，陶冶学生高尚的情操，帮助学生塑造美好的心灵。文章结合时代教育发展的特点，分析了现阶段小学音乐教学中融入美育的意义，将美育作为小学音乐创意实践教学的目标，从不同角度来思考和设计美育融入音乐课堂的教学策略，旨在为美育视角下的音乐教学带来一些教育启发。