学思并重 内外衔接——小学语文阅读多元化教学

李法强

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摘要：

阅读不仅是小学语文重要的教学板块，也是学生认知世界、获取信息、陶冶情操的有效载体，其重要性不言而喻。在新一轮课程改革的推动下，小学语文阅读教学迎来了转型契机，把握机遇加快教学创新成为关键。基于此，现立足新课标理念，分析小学语文阅读教学改革出路。并坚持学思并重、内外衔接的底层逻辑，探究切实可行的多元化教学策略。以期打造有态度、有深度的阅读教学新样态，助力学生语文素养的发展。

关键词：小学语文；阅读教学；新课标；语文素养

中图分类号：文献标志码：文章编号：0