如何在语文教学中培养小学生的爱国情怀——以统编版《圆明园的毁灭》为例 
廖丹华
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摘要：
在当代社会中，培养小学生的爱国情怀是语文教育的重要任务之一。爱国情怀不仅关乎个体的身心健康和全面发展，还涉及国家的繁荣昌盛和社会的和谐稳定。文章以统编版《圆明园的毁灭》为例，论文首先阐述了培养小学生爱国情怀的意义，其次指出了语文教学中培养爱国情怀存在的不足。最后基于学情确定教学目标、搭建教学情景增强体验、鼓励学生讨论表达情感以及重视课堂评价及时反馈四个角度，提出了一系列的策略建议，以供参考。