表现性评价方法在小学数学教学中的应用 
周鑫鑫
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摘要：
形成与学生的能力水平相适应的测评标准与考核方法，是在小学数学课程中应用表现性评价方法的关键所在。科学有效地评价学生的学习情况，重点是结合学生学习数学知识的过程进行分析。应用表现性评价方法的最终目的是改变学生学习方式与学习观念意识，在强化学生学习思维的前提下，提高学生的高阶思维能力。在明确评价目标下设计合理的评价任务，制订具体明确的评价标准，实现以科学全面地评价学生学习情况的目标，应当围绕表现性评价方法实现教学质量创新优化，从而以知识的产生过程、思想方法的渗透为主线，展示表现性评价的过程。