农村小学语文作文生活化教学探索 
赵立元
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摘要:
语文作文教学的关键就在于有话可说,要想实现这一点,教师可以采取生活化的作文教学模式,指导学生观察生活、记录有趣的事物或现象等,使学生在日常生活中积累丰富的素材。而农村小学阶段的语文作文教学中,恰好可以借助于农村生活和自然环境方面的优势,通过认真观察生活等方式充实作文内容,增加作文的吸引力。基于此,文章分析了农村小学语文作文生活化教学的意义以及方法。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
语文作文教学的关键就在于有话可说,要想实现这一点,教师可以采取生活化的作文教学模式,指导学生观察生活、记录有趣的事物或现象等,使学生在日常生活中积累丰富的素材。而农村小学阶段的语文作文教学中,恰好可以借助于农村生活和自然环境方面的优势,通过认真观察生活等方式充实作文内容,增加作文的吸引力。基于此,文章分析了农村小学语文作文生活化教学的意义以及方法。
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