小学数字化音乐课堂的实践探索 
蔡银
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摘要:
随着我国现代信息技术教育水平的不断深入发展,小学课堂教学中运用了各种数字化技术,提高了原来传统的“粉笔、黑板、本子”教学课堂教学效率和质量。开展高效的音乐课堂教学活动,既可以有效地拓展学生的音乐知识,又可以促进他们艺术审美能力的发展和思维能力的提高。这一举措以其直观性、有效性及创新性,为音乐课程赋予了全新的生命力。借助数字技术的力量,小学音乐教育正焕发出前所未有的魅力,引领学生们在音乐的海洋中自由翱翔。