怎样构建小学数学阅读生态体系

刘兴贵

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摘要：

随着新课程改革的深入推进，数学阅读已成为小学数学教育的关键环节。然而，对于数学这门学科来说，阅读板块是教学中薄弱的环节，很多教师并不注重阅读方面工作的开展，这既不利于学生理解数学知识本质，也影响了学生学科素养的培养和发展。有效构建阅读生态体系，为学生创设良好的阅读生态环境，对提升学生的阅读力有重要帮助。文章从传授阅读技巧、搭设情境加强引导等方面出发，概述了构建小学数学阅读生态体系的路径。

关键词：小学数学；阅读生态体系；实践研究

中图分类号：文献标志码：文章编号：0