怎样在小学数学教学中培养学生对数学的兴趣 
邹艳芳
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摘要：
新课改的深入推进对小学数学教学提出新的要求，小学数学教师需要根据学科知识的抽象性特征，充分考虑学生的认知水平、心理变化以及实际学习情况，通过教学内容与贴近学生日常生活中内容的有机结合，为学生创设良好的教学情境，注重在轻松愉快的课堂氛围中培养学生对数学知识的学习兴趣。本文对小学数学教学中培养学生对数学行为的策略与方式进行深入探究，以期促进小学生数学学科核心素养的培养，并提升小学数学的课堂教学效率。