大单元视域下的初中语文阅读教学策略 
张小燕
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摘要：
新课改背景下，初中语文学科应积极探索有利于培养学生学科核心素养的新型教学方法，助力语文学科教学改革进程的不断推进。在大单元视域下开展初中语文阅读教学活动，实现了对传统单篇课文阅读教学模式的创新，使语文阅读教学更具系统性和整体性，有助于锻炼学生各方面能力，发展阅读综合素养。教师应认识到依托大单元教学理念创新初中语文阅读教学模式的重要性，基于大单元教学要求，探索科学的语文阅读教学路径，建构完善的阅读能力培养体系，提升语文阅读教学效果。