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主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4

浅谈南京本土文化资源与小学美术课堂教学的融合

李森

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摘要：
南京作为六朝古都有着悠久而深厚的历史文化传统和博大精深的地域文化，如果教师能利用当地的文化资源，为学生营造独特的、具有浓郁地方特色的区域活动环境，不仅能使教学内容贴近传统教学和文化生活氛围，而且能真正激发学生良好的学习兴趣，培养学生积极寻求知识的兴趣和创新意识。 

关键词：本土文化；小学美术；课堂教学；融合

中图分类号：文献标志码：文章编号：0

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