小学道德与法治教学融合劳动教育策略思考

黄若萱

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摘要：

劳动是创造物质财富和精神财富的重要过程，教育是培养和塑造思维价值观念与品质素养的重要途径。在小学道德与法治教学中，融合对劳动教育理念和教学策略的渗透与应用，能够在培养学生扎实思想价值观念与品格素养的过程中，帮助学生树立正确的劳动价值观念与劳动品质。本文就小学道德与法治教学融合劳动教育的重要性为导向，深入分析和探究当前小学道德与法治教学中存在的问题和不足，期望能够在不断总结教学经验，分析教学改革与创新策略的同时，有效落实和渗透劳动教育思想与教学理念，全方位培养和提升学生的劳动核心素养水平与综合素质能力。 

关键词：小学道德与法治；劳动教育；融合

中图分类号：文献标志码：文章编号：0