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主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4

以问题驱动引领幼儿探究学习

张瑛

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摘要：
幼儿的学习离不开教师的引导，高水平的问题能激发幼儿更高水平的思维，能促使幼儿的探究学习。本文针对幼儿园关于提问存在的误区，梳理出如何提出高水平问题的方式以及在实际的教育教学活动中如何运用问题来驱动幼儿的探究学习。 

关键词：问题驱动；探究学习；幼儿园教育

中图分类号：文献标志码：文章编号：0

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