新课改背景下怎样提升小学语文作文教学效率

任永强

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摘要：

新课改背景下，教师应注重学生作为主体在课堂中的行为表现。尤其是在语文写作教学当中，更是需要深入贯彻这一理念，确保全面发挥学生的主体能动性。文章分析了以往小学语文作文教学中的问题，提倡在新课改背景下的小学语文作文教学应该更加注重学生的情感表达，提出了培养写作兴趣加强情感交互、仔细观察生活积累作文素材、教师科学点评促进主动学习等建议，以期实现小学阶段提升语文写作教学效率的目的。

关键词：小学语文；写作教学；新课改

中图分类号：文献标志码：文章编号：0