数字技术在初中美术教学中的应用 
吕国强
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摘要：
随着科技的发展，数字技术的实时性、可互动性和多媒体性为传统的美术教学注入了新的活力。具体表现为，3D建模与印刷、数字画板创作、虚拟现实美术教室以及美术学习APP等技术手段的应用，给我们传统的美术教学带来巨大变革。然而，如何在数字技术辅助下构建有效的教学互动策略，是当前教育工作者面临的一项重要任务。文章旨在探讨创设多元化美术学习环境、引入游戏化教学、利用互评系统提高学生参与度以及结合实时反馈及时调整教学策略等策略，从而推动数字技术在初中美术教学中的应用和发展。