初中英语教学中情境创设的有效运用

王 圆

浏览次数：17次 下载次数：51次

摘要：

在新课程改革下，各种新的教学模式不断出现，而最具影响力和成效的一种便是情境教学策略。这一教学策略不仅能有效地调动学生的积极性和主动参与度，从而提升他们的知识吸收能力与实践操作水平，而且能更好地达到预期的授课目的和要求。针对初中英语课堂教学来说，引入情境教学这一课堂活动形式对教学质量的提升起到了至关重要的作用。

关键词：初中英语；教学情境；英语教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0