怎样在小学科学教学中应用微视频

贺雯倩

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摘要：

新课程改革对各阶段教育都提出一定的要求，为了能够提升整体教学的可靠性，必须在现有基础上，加强对教育创新的重视，确保可以制定更加科学合理的教育措施，尤其针对小学科学教学，为了能够激发学生兴趣，应该根据实际情况科学合理地运用微视频展开教学，将学生感兴趣的内容呈现在课堂上，以便于建立更加符合当前教育形势的措施，从而能够引导学生主动参与重点知识探索，实现对传统教学模式的优化，帮助学生更好地完成知识学习。

关键词：小学科学；微视频；教育创新；教学质量

中图分类号：文献标志码：文章编号：0