看见每一个 成长每一刻——浅谈课程游戏化背景下幼小衔接游戏课程教学改革 
陈炜炜
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摘要：
幼小衔接教育是当前教育领域极为关注的问题，想要让孩子能够短时间内适应小学生活，得到更好的发展，就应该加强课程游戏化，让幼儿在一日活动中获得经验、积累经验。那么如何在课程游戏化背景下，对幼小衔接课程教学进行改革及优化，是此次主要研究的内容。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4