发掘本土博物馆资源 赋能幼儿园课程实施 
葛宛心
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摘要:
经典故事是每个孩子童年时光中最美好的回忆之一,它们给予孩子们无尽的想象力和快乐。而游戏则是孩子们最为熟悉和喜爱的活动之一。喜欢听故事和喜欢玩游戏,几乎是每个幼儿的天性,在幼儿园教育中,游戏与故事往往也联系紧密,能相互促进、相得益彰,共同推进了幼儿课程活动的开展。本文以幼儿园游戏活动为例,主要探讨了经典故事融入幼儿园游戏中的意义及实践策略,以期抛砖引玉,为广大从事幼儿教育工作的老师们,提供些许借鉴和参考,共同推进故事与游戏的融合教育,为幼儿创造一个全面发展的平台。