陶行知生活教育思想在小学语文阅读教学中的运用 
许施佳
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摘要：
语文教师运用陶行知生活教育思想开展阅读教学活动，既可以让小学生认识到语文知识与现实生活之间的关联关系，使其能够结合生活元素感悟文章内涵，又能借此提升他们知识应用于生活的意识和能力，从而有效改善其阅读学习的质量。对此，为了帮助小学语文教师真正实现上述教学目标，下文从生活教育思想视角出发，阐述教师通过在阅读课程中引入生活元素、带入生活经历、增强生活体验、引发生活讨论等方式，提高小学生生活化认知能力，提升其阅读学习效果的具体教学策略。