初中地理教学中怎样培养学生读图能力 
张 静
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摘要:
新课改与素质教育并行的背景下,初中地理教学需要进一步优化与改革,旨在顺应教育新政策,建立更符合现代化发展趋势的教学目标、内容与形式,从而促进学生地理核心素养与综合能力的提升。地图与图表是地理的重要组成部分,读图能力亦是学生必须掌握的地理学科技能,对学生的地理学习以及问题的处理具有重要影响作用。文章基于初中地理教学中学生读图能力的培养,阐述了其意义,提出了几点建议、思路与相关教学策略,以供分析与参考。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
新课改与素质教育并行的背景下,初中地理教学需要进一步优化与改革,旨在顺应教育新政策,建立更符合现代化发展趋势的教学目标、内容与形式,从而促进学生地理核心素养与综合能力的提升。地图与图表是地理的重要组成部分,读图能力亦是学生必须掌握的地理学科技能,对学生的地理学习以及问题的处理具有重要影响作用。文章基于初中地理教学中学生读图能力的培养,阐述了其意义,提出了几点建议、思路与相关教学策略,以供分析与参考。
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