初中数学教学与多媒体融合的有效路径分析 
安 静
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摘要：
随着信息技术的不断发展，多媒体技术现已被应用于各行各业，其中包括教育行业，多媒体技术现已成为一种重要的辅助教学工具。初中数学教学与多媒体的融合，可提升初中数学的教学效果与教学质量。文章论述了初中数学教学与多媒体融合的必要性，重点探讨了初中数学教学与多媒体融合的有效路径，提出了一些需要注意的问题。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4