小学数学优质课堂作业设计的特征分析 
陈雄伟
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摘要：
新课标背景下的小学数学课堂作业，不仅要在形式上表现得新颖别致，而且还需要为良好的课堂教学效果提供保障，助力学生核心素养的养成。优质的数学课堂作业，能够有效减轻学生的数学学习任务压力，让学生能够有足够的精力去复盘学习过程，反思学习行为，有利于学生数学学习个性的形成以及数学思维能力的高阶发展。文章从有趣、多元、实践、个性、综合五个方面对小学数学优质课堂作业设计的特征加以分析，旨在利用更高品质的数学课堂作业去提升教学实效，提升学生素养。