时事热点在道德与法治教学中的应用策略 
王天凤
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摘要:
信息时代的到来,时事热点问题成为人们关注的焦点,也成为了教育教学的重要资源。在道德与法治课程中,时事热点不仅可以提供鲜活的案例,帮助学生更好地理解理论知识,而且可以培养学生的思辨能力、社会责任感和实际操作能力。因此,如何有效地将时事热点应用于道德与法治教学中,是当前教育工作者需要关注和探讨的重要问题。文章将探讨在道德与法治教学中应用时事热点的有效策略,旨在提高教学质量、促进学生全面发展。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
信息时代的到来,时事热点问题成为人们关注的焦点,也成为了教育教学的重要资源。在道德与法治课程中,时事热点不仅可以提供鲜活的案例,帮助学生更好地理解理论知识,而且可以培养学生的思辨能力、社会责任感和实际操作能力。因此,如何有效地将时事热点应用于道德与法治教学中,是当前教育工作者需要关注和探讨的重要问题。文章将探讨在道德与法治教学中应用时事热点的有效策略,旨在提高教学质量、促进学生全面发展。
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