德育教学在小学英语教学中的渗透策略 
陈 阳
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摘要：
本文主要对德育教学在小学英语教学中的具体概念、发展背景、融合意义以及开展存在的问题展开详细的分析，并探索德育教学在小学英语学科教学中有效渗透和发展的具体措施。希望能够对小学英语学科的发展以及德育工作的有效开展提供一定的理论帮助。
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国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4