初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力 
李 炜
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摘要:
新课标背景下,初中数学教学重点已经发生了变化,学生发展逐渐成为教学重点。在课堂上,教师不仅要引导学生掌握数学理论性知识,还要带领学生养成自主学习的学习习惯,让学生具备自主学习和探究的能力,以促进教学效果的改善和学生综合应用能力的提升。文章在讲述培养学生自主学习能力的意义的基础上,从内外部的角度分析了影响培养初中生自主学习能力的因素,最后探讨了在初中数学教学中培养学生自主学习能力的措施。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
新课标背景下,初中数学教学重点已经发生了变化,学生发展逐渐成为教学重点。在课堂上,教师不仅要引导学生掌握数学理论性知识,还要带领学生养成自主学习的学习习惯,让学生具备自主学习和探究的能力,以促进教学效果的改善和学生综合应用能力的提升。文章在讲述培养学生自主学习能力的意义的基础上,从内外部的角度分析了影响培养初中生自主学习能力的因素,最后探讨了在初中数学教学中培养学生自主学习能力的措施。
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