核心素养视角下的小学班主任班级管理工作 
朱光英 闵令军
浏览次数：30次 下载次数：38次
摘要：
核心素养是现阶段中小学开展素质教育的主要目标，而小学班主任则是学生接触最多的老师，对于学生的成长有着重要的引导作用。小学班主任应当重视培养学生的核心素养，创新班级管理工作措施，总结班级管理过程之中存在的各类问题，并对其加以改进和创新。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4