陶行知教育思想融入幼儿劳动教育的实践

董雪

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摘要：

劳动教育是幼儿园素质教育的核心组成部分，对培养幼儿自理能力、塑造正确劳动价值观具有不可替代的作用。随着学前教育课程改革的不断推进，陶行知先生的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育思想，为新时代幼儿劳动教育提供了深厚的理论根基和实践指引。本文从陶行知劳动教育思想出发，探索其融入幼儿劳动教育的实践策略，推动幼儿劳动教育回归生活本质，充分发挥劳动教育的育人价值。

关键词：陶行知教育思想;幼儿劳动教育;生活教育

中图分类号：文献标志码：文章编号：0