基于项目式学习的小学音乐综合实践能力培养研究 
郭磊
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摘要：
项目式学习能够从多个层面促进小学生综合实践能力的发展：激发实践积极性，培养实践兴趣，提升实践操作水平。基于此，本文解析了项目式学习对综合实践能力培养的影响关系，探究基于项目式学习的小学音乐综合实践能力培养策略。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4
